Aktuelles

Dozentinnen: O. Hölker / Th. Leitner

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozent: Th. Leitner 

Wie kann ein nach wie vor hochaktuelles Kernkonzept der Psychoanalyse von einem 4000 Jahre alten, misogynen Assoziationshof befreit werden?  

Lit.:  Stavros Mentzos, 2012, Hysterie: zur Psychodynamik unbewusster Inszenierungen
Offen für Mitglieder und Studierende WIPP und koop. Institute sowie therapeutisch Tätige

Dozentinnen: B. Ulytska / S. Möhrlein

Machtdynamiken durchdringen Beziehungen auf fundamentale Weise, formen Identitäten, normative Strukturen und soziale Geflechte, werden aber auch in der psychoanalytischen Praxis wirksam, so dass potentielle Räume für sexuellen und narzisstischen Machtmissbrauch entstehen können. Strukturell verankerte Asymmetrien prägen dabei essentiell den analytisch dyadischen Raum und können Machtwirkungen potenzieren. Im ersten Teil wirft das Seminar einen interdisziplinären Blick auf das Konzept der Macht, widmet sich der Bedeutung von Machtprozessen und -dynamiken für die Psychoanalyse und Psychotherapie und plädiert für die Stärkung der Machtsensibilität im psychoanalytischen Diskurs.

Im zweiten Teil soll es schließlich um Machtfaktoren im Allgemeinen, Umgang mit Machtverhältnissen und Machtdynamiken in Paarbeziehungen gehen.

Offen für Mitglieder und Studierende WIPP und koop. Institute, max. Teilnehmerzahl 20

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung

Dozent*innen: M. Koch / S. Möhrlein

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Seminar findet in der KV, Hofstr. 5 statt,

Moderator*innen aktuelles Semester: 

J. Schellein, P. Sabrowski, N. Weis

offen für Studierende und Mitglieder WIPP, PIN, KIP sowie therapeutisch tätige Gasthörer nach Voranmeldung

Dozent: W. Parussel

"Neuropsychoanalyse" (Nbio)

In der AG IP wollen wir uns aktuellen Entwicklungen rund um die Psychoanalyse widmen. Ursprünglich gingen wir dabei von Plassmanns Buch "Psychotherapie der Emotionen" aus. So möchten wir auch "über den Tellerrand" blicken, und Berührungspunkte mit anderen Therapierichtungen debattieren. Dabei sind uns ein offener, lebendiger Austausch und der Bezug zur Praxis wichtig. Die jeweils verantwortlich zeichnenden Dozierenden gewährleisten die Anerkennung als Lehrveranstaltung.

Dozentinnen: E. Floß / B. Ulytska

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozentinnen: O. Hölker / Th. Leitner

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozent*innen: R. Baunach / J. Eichfelder

Behandlungstechnisches Seminar für Studierende nach der Zwischenprüfung: Vorstellung von Behandlungsfällen mit Betrachtung der Anamnese und des psychopathologischen Befundes, Diskussion psychodynamischer Hypothesen aus Übertragung und Gegenübertragung, möglicher Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen anhand von Fallberichten

Dozentinnen: E. Floß / B. Geißler WiKiPi

2022 wurde die ICD-11 für die Implementierung in den Mitgliedsstaaten der WHO freigegeben. Die Einführung in Deutschland wird noch einige Zeit in Anspruch nehmen (ICD-10-GM bleibt bis dahin gültig). Klinische Trainings und Anpassungen in der Dokumentation und Abrechnung sind zu erwarten. Für Psychotherapeut*innen ist die Auseinandersetzung mit den neuen diagnostischen Leitlinien besonders wichtig. In diesem 

Seminar möchten wir einen Überblick über die Diagnosestellung und neue Form der

Kodierung nach ICD 11 geben und diese dem ICD 10 gegenüberstellen. Überdies wollen 

wir auch unter Verwendung von Fallbeispielen Änderungen in der Konzeption von Krankheitsbildern vermitteln.

Offen für Mitglieder und Studierende WIPP und koop. Institute 

Dozent*innen: H. Obleser, G. Sutthoff

09:00 Uhr R. Gass

10:45 Uhr I. Jetzinger

12:45 Uhr R. Harzheim

14:30 Uhr M. Babel

ACHTUNG! DAS SEMINAR FINDET IN DER KV STATT.

Dozenten: Th. Schneider / St. Stretz

Behandlungstechnisches Seminar für Studierende nach der Zwischenprüfung: Vorstellung von Behandlungsfällen mit Betrachtung der Anamnese und des psychopathologischen Befundes, Diskussion psychodynamischer Hypothesen aus Übertragung und Gegenübertragung, möglicher Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen anhand von Fallberichten

Dozent*innen: B. Spahn / G. Sutthoff

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Dozentinnen: O. Hölker / Th. Leitner

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozent*innen: O. Hölker, Th. Leitner

Dozentin: H. Krüger-Kirn

Im Rahmen der Seminarreihe Mutterschaft und Mütterlichkeit wird es in dieser Seminareinheit auf der Grundlage von Fallvignetten und Behandlungsverläufen hauptsächlich um behandlungstechnische Fragen/Herausforderungen gehen. Verstehen wir Mütterlichkeit metaphorisch im Sinne einer Ethik der Fürsorge und Bezogenheit, dann zeigt sich, dass wir in der psychoanalytischen Theorie und Behandlungspraxis über zahlreiche Konzepte verfügen, die Mütterlichkeit geschlechterunabhängig konzeptualisieren (z. B. Holding function, Containment, Affektregulierung u.a.). Demgegenüber ist in unseren psychoanalytischen Geschlechtertheorien Mütterlichkeit nachwievor eng mit Weiblichkeit verknüpft. Von Fragen, die die therapeutische Behandlungsperspektive in den Blick nehmen (geschlechtsspezifische Erwartungen in der Übertragung und Gegenübertragung, Umgang mit Belastungen von Elternschaft und therapeutischer Berufstätigkeit etc.) über mögliche Themen aus Patientensicht (Kinderwunsch und unerfüllter Kinderwunsch, ungewollte Schwangerschaft, Abtreibung, Herausforderungen in der Schwangerschaft, Verarbeitung der (traumatischen) Geburtserfahrungen, Stillen, postpartale Depression, Eltern-Kind-Beziehung, Position der Partner*innen/Väter, Trennung ... spannt sich ein breites Themenfeld auf. Theoretische Vertiefungen erfolgen auf der Grundlage der behandlungspraktischen Fragestellungen.

Eine vorherige Teilnahme an den Seminaren wird nicht vorausgesetzt.

Offen für Studierende WIPP und koop. Institute

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung

Dozenten: Th. Schneider / St. Stretz

Behandlungstechnisches Seminar für Studierende nach der Zwischenprüfung: Vorstellung von Behandlungsfällen mit Betrachtung der Anamnese und des psychopathologischen Befundes, Diskussion psychodynamischer Hypothesen aus Übertragung und Gegenübertragung, möglicher Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen anhand von Fallberichten

Dozent*innen: M. Koch / S. Möhrlein

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Seminar findet in der KV, Hofstr. 5 statt,

Dozent*innen: B. Spahn / G. Sutthoff

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Dozentinnen: E. Floß / B. Ulytska

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozent*innen: R. Baunach / J. Eichfelder

Behandlungstechnisches Seminar für Studierende nach der Zwischenprüfung: Vorstellung von Behandlungsfällen mit Betrachtung der Anamnese und des psychopathologischen Befundes, Diskussion psychodynamischer Hypothesen aus Übertragung und Gegenübertragung, möglicher Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen anhand von Fallberichten

ab 18 Uhr inzukommen weiterer Leiter*innen der fortlaufenden Seminare

Dozent*innen: H. Krüger-Kirn, St. Stretz

Seminar zur Zusammen- und Weiterführung von Themen, Inhalten und Erfahrungen des zu Ende gehenden Semesters

Offen für Studierende WIPP

Dozenten: A. Burchatz / E. Limmer

Offen für Mitglieder und Studierende WIPP und koop. Institute 

Dozentin: H. Weßner

„Die ethische Dimension: allgegenwärtig im therapeutischen Alltag“ 

Ethische Fragen sind keinesfalls etwas Abgehobenes, sondern immer auch Fragen einer adäquaten Behandlungstechnik, also von Professionalität und analytischer Haltung nach dem Grundsatz do no harm and do your best. Beide, die analytische Haltung wie die ethische, brauchen eine Anverwandlung des als richtig Erkannten, eine innere Repräsentanz, für die das Seminar weiter sensibilisieren möchte vor allem über die Beschäftigung mit den strukturellen Gegebenheiten in der therapeutischen Beziehung wie Machtgefälle, Vulnerabilität des Patienten, Vertrauensvorschuss, Deutungshoheit des Therapeuten, arbeiten an und jenseits der Grenze sowie mit den sich daraus ergebenden Pflichten, Konflikten und Verfehlungen.

Lit.: Andrea Schleu:  Umgang mit Grenzverletzungen, Hamburg 2021

Waltraut Nagell:  Was tun danach? In:  Forum der Psychoanalyse / (2015) 31 S. 69-77 Mitte.  (Beide im Institut vorhanden. Kopie der Arbeit von W. Nagell über Frau I. Wehner) Offen für Studierende WIPP

Dozent*innen: B. Spahn / G. Sutthoff

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung

Dozent*innen: M. Koch / S. Möhrlein

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Seminar findet in der KV, Hofstr. 5 statt,

Dozentinnen: E. Floß / B. Ulytska

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozent*innen: R. Baunach / J. Eichfelder

Behandlungstechnisches Seminar für Studierende nach der Zwischenprüfung: Vorstellung von Behandlungsfällen mit Betrachtung der Anamnese und des psychopathologischen Befundes, Diskussion psychodynamischer Hypothesen aus Übertragung und Gegenübertragung, möglicher Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen anhand von Fallberichten

Dozent*innen: R. Baunach, J. Eichfelder

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung

Dozenten: Th. Schneider / St. Stretz

Behandlungstechnisches Seminar für Studierende nach der Zwischenprüfung: Vorstellung von Behandlungsfällen mit Betrachtung der Anamnese und des psychopathologischen Befundes, Diskussion psychodynamischer Hypothesen aus Übertragung und Gegenübertragung, möglicher Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen anhand von Fallberichten

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung