Veranstaltungen

Dozent*innen: B. Spahn / G. Sutthoff

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Dozentinnen: O. Hölker / Th. Leitner

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

Dozent*innen: O. Hölker, Th. Leitner

Anmeldung erfolgt über Bad Neustadt, Frau Schneider: elfi.schneider@psychosomatische-klinik-bad-neustadt.de

Dozent*innen: K. Diergarten / G. Sutthoff

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der fachärztlichen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-)szenen beobachteter und erlebter Interaktion

oder parallel

Behandlungstechnisches Seminar für Fortgeschrittene in der fachärztlichen Weiterbildung: Aus Anamnese, psychopathologischem Befund, Übertragung und Gegenübertragung erarbeitete psychodynamische Hypothesen und mögliche Indikationen und Interventionstechniken (mit Erläuterungen zum jeweiligen theoretischen Konzept) incl. prognostischer Überlegungen an Fallberichten (6 AE)

Anmeldung erfolgt über Bad Neustadt, Frau Schneider: elfi.schneider@psychosomatische-klinik-bad-neustadt.de

Dozent: W. Franke

Trauma (Psychotraumatologie, Traumatherapie, Traumafolgestörungen)

Dozentin: E. Rass

Interdisziplinäre Forschung als Quelle klinischer Konzepte mit besonderer Berücksichtigung der Affektregulationstheorie von Allan Schore (PPL/PKL/BT/Nbio)

Die Psychotherapieforschung zeigt, dass die Reifung der Affekte das Schlüsselereignis im Säuglingsalter ist, und dass der Erwerb einer Kontrollfunktion für die Selbstregulation von Affekten einen wichtigen Meilenstein in der Entwicklung darstellt. Die Entwicklung der Affektregulation ist somit ein wesentliches organisierendes Prinzip der emotionalen 

Entwicklung und der Hirnreifung. Schore gilt in Theorie und Klinik als einer der herausragendsten Wissenschaftler in diesem neuroaffektiven Feld.

Offen für Mitglieder und Studierende WIPP und koop. Institute 

Dozentin: K. Diergarten

Fortlaufendes Supervisionsseminar zur Babybeobachtung

Dozentin R. Baunach 

Wir betrachten diese vor allem im Kindes- und Jugendalter, übertragen dies aber auch ins Erwachsenenalter. (PKL)

Selbststudium anhand Unterlagen, die nach dem Anmeldeschluss zur Verfügung gestellt werden. Anrechnung Bearbeitungszeit für Studium: 12 Stunden, Bearbeitungszeitraum der Unterlagen incl. Einreichung Lernzielkontrolle: 16.12.2025 – 06.01.2026

Offen für Studierende WIPP, PIN, KIP, IPNR, maximale Teilnehmerzahl 30

Dozent*innen: M. Koch / S. Möhrlein

Diagnostisches Seminar für Anfänger in der psychotherapeutischen Weiterbildung: Theorie und Praxis der psychodynamischen Befunderhebung und -interpretation mit Hilfe von Übertragung und Gegenübertragung als Basis psychodynamischer Psychotherapie an Hand von (Mikro-) Szenen beobachteter und erlebter Interaktion im klinischen Alltag

Seminar findet in der KV, Hofstr. 5 statt,

Moderator*innen aktuelles Semester: 

J. Schellein, P. Sabrowski, N. Weis

offen für Studierende und Mitglieder WIPP, PIN, KIP sowie therapeutisch tätige Gasthörer nach Voranmeldung

Dozent: Th. Leitner

"Theoriefundamente der Psychoanalyse: Triebtheorie in der Therapie" (PPL) 

Behandlungstechniken der TP in Abgrenzung zur AP

In der AG IP wollen wir uns aktuellen Entwicklungen rund um die Psychoanalyse widmen. Ursprünglich gingen wir dabei von Plassmanns Buch "Psychotherapie der Emotionen" aus. So möchten wir auch "über den Tellerrand" blicken, und Berührungspunkte mit anderen Therapierichtungen debattieren. Dabei sind uns ein offener, lebendiger Austausch und der Bezug zur Praxis wichtig. Die jeweils verantwortlich zeichnenden Dozierenden gewährleisten die Anerkennung als Lehrveranstaltung.

Dozentinnen: E. Floß / B. Ulytska

Seminar zur Vorbereitung auf das Anamnesepraktikum: Aus Erstkontakten erhobene Anamnesen und psychopathologische Befunde, Erarbeitung insbesondere der psychodynamischen Befunde mit Hilfe von Übertragung und Gegen-übertragung und Überlegungen zur Stellung von Diagnose und Indikation sowie prognostischen Aspekten anhand von Erstinterviews aus dem Anamnesepraktikum oder dem klinischen Alltag.

G. Sutthoff 

Offen für Studierende WIPP